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问任何一个学生他们对小组项目的看法，他们会告诉你三件事中的一件(或全部三件):

1. 最后都是我自己做的。
2. 没有人知道如何开始。
3. 小组项目是最糟糕的!

理想情况下，在一个小组项目中一起工作可以教会学生团队合作和对自己的工作负责。合作帮助学生培养技能，他们将在他们的工作中使用未来职业生涯．然而，小组项目往往会导致挫败感，并想要不惜一切代价避免小组工作。

小组项目的利弊

缺点:

• 不同的步伐:每个人学习的方式不同，速度也不同。这可能会让那些改变自己通常的节奏来适应小组其他人的学习者感到沮丧。
• 谁负责?要么没有人负责，事情变得混乱，要么有人自封为领导者，即使他们不是这项工作的最佳人选。这会导致紧张和不平等的工作量。
• 不平衡负载:社会惰化可以出现，导致成员躲在其他同学的工作后面。内向的人也会迷失在背景中，努力让自己的声音和想法被别人听到。

优点:

• 更多的信息:同学们可以比老师更好地理解一个概念。
• 更多的互动:小组作业给课堂带来了乐趣，这是可以的激励学生！
• :提高了婚约被一系列与其他学生互动可以提高批判性思维、沟通和解决问题的能力。
• 增加意识:小组工作还可以通过融合来自不同背景和文化的学生来提高文化意识，是学习尊重不同观点和学习风格的好方法

完成小组项目的3个技巧:

1. 确保有一个监督团队进展的平台。协作式沟通方法对于跟踪进度和显示谁贡献了什么非常有用。
2. 在项目开始时，根据小组指导方针和目标制定行动计划。它概述了团队中每个人的角色，包括项目所需的重要截止日期和可交付成果。
3. 老师将如何给这个项目打分?当所有的学生都对自己的工作负责时，这会鼓励他们在项目中付出同样的努力。

为小组项目寻求帮助

团队合作是学习的重要组成部分，但它带来的压力并不一定是必要的。有了一些结构和组织，小组工作可以是一个有趣和积极的经历!为了帮助管理小组工作，可以向当地的GradePower Learning机构寻求帮助学生成功的技巧和策略。